Contact  : +33 (0)4 78 33 96 54

Connaître et Reconnaître les facteurs de RPS dans mon organisation / service et Identifier tous les signaux faibles, signes avant-coureurs de RPS

Connaître, prévenir, repérer les RPS

 

 

Objectifs de la formation – être capable de :

  • Connaître et Reconnaître les facteurs de RPS dans mon organisation/service/population
  • Prendre du recul (mes émotions, ma perception de la situation, tout ce qui la parasite)
  • Identifier tous les signaux faibles, signes avant-coureurs
  • Agir : investiguer – informer – agir – prévenir

 

Durée : deux ateliers de 3,5 heures par groupe

Prérequis : Aucun prérequis nécessaire pour cette formation.

Public : managers

 

PROGRAMME

 1er atelier :

  1. RPS ? de quoi parle-t-on ?

Introduction : chacun rédige une définition d’un des mots ; stress, burn-out, épuisement professionnel,…

  1. Pour vous ? que sont les RPS ?
  2. Définition : stress, burn-out, épuisement professionnel, RPS

 

  1. J’apprends à prendre du recul

    Jeux de rôles : nous avons imaginé des situations inconfortables rédigées sur des cartes, en binôme chacun tire une carte et mets en scène la situation, son partenaire réagit à la situation inconfortable. Pour donner suite à cette expérimentation de situation inconfortable et à l’auto-analyse des réactions.
    Réalisation d’une cartographie

  • Ce qui nous met dans une situation inconfortable/ ce qui me déstabilise
  • *en quoi ces situations inconfortables sont facteurs de RPS ? répétitions, non traitement, quelle incidence ?
    1. Ce qui me permet de prendre du recul : mes émotions sont mes alliées
    2. Mes outils pour prendre du recul : « je prends soin de moi pour prendre soin de mes collaborateurs »
      Outils de gestion des émotions

 

  1. J’apprends à reconnaître les facteurs de RPS

    1. Les épiphénomènes
      1. Les facteurs organisationnels
      2. Contextuels
  • Comportementaux
  1. L’engrenage – le non traitement

Enrichissement de la cartographie

 

2ème atelier :

Introduction : quelles sont les questions que les collaborateurs peuvent se poser lors de l’annonce :

  • d’une réduction d’effectifs ou de moyens,
  • de la fusion de deux équipes,
  • de la réorganisation d’activité,
  • de la réforme d’un secteur d’activité.

En world café : répartition en 4 groupes, chaque groupe réagit à une situation, puis à une autre et ainsi de suite. Il enrichit ce que les groupes précédents ont noté.

Production d’un document avec toutes les questions que les collaborateurs n’osent pas poser, n’osent pas formuler.

 

  1. J’apprends à reconnaître tous les signaux faibles – l’anticipation des situation/problèmes à venir

    1. Ce que je vois : tout le langage non verbal
    2. Comportementaux : absentéisme, lenteurs, négligences, … : définition des indicateurs ? Co-construction de la liste des indicateurs
    3. Ce que j’entends : tout le verbal, ce qui est dit et comment cela est dit

Outil : création en sous-groupes des indicateurs qui pourraient permettre de signaler en amont un risque de RPS

 

  1. L’art d’investiguer

    1. Les bonnes questions pour avoir des réponses signifiantes et exploitables

Outil : rédiger en sous-groupes un lexique de questions

  1. Comment traiter les réponses et informer

Jeu de rôle autour de quelques-unes des questions

  1. Ce qui m’empêche de faire remonter l’information
  2. Rédaction ensemble des conditions optimales d’une communication fluide favorisant la bonne communication entre les différents acteurs

 

  1. Agir
    1. En lien avec les RH : qui fait quoi ?
    2. Dans et avec l’équipe
    3. Revue des outils et cartographie pour validation

 

LIVRABLES

Production d’outils coconstruit :

  • la cartographie des RPS et définitions
  • la liste des questions anxiogènes que les collaborateurs se posent
  • les signaux faibles et indicateurs liés
  • les questions à poser lors d’un entretien
  • les conditions optimales pour repérer, détecter, traiter les facteurs de RPS
  • qui fait quoi ?

Deux outils apportés sur la gestion des émotions

 

Autres formations :

Avis sur la formation

N/C

Note
  • 5 étoiles0
  • 4 étoiles0
  • 3 étoiles0
  • 2 étoiles0
  • 1 étoiles0

Aucun avis trouvé pour cette formation.

0 réponses sur "Connaître, prévenir, repérer les RPS"

Laisser un commentaire

Formation
Intra-entreprise

Rechercher une formation :

nos formations du mois et à venir :

Mars

202405MarsCommuniquer et manager en couleurs (formation à distance)formation en classe virtuelle les mardis de 9h à 12h du 5 mars au 2 avril9 h 00 min - (Avril 2) 12 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Communication,Management

202406MarsGestion et Management de Projetformation à distance 4 Mercredi matins du 6 mars 27 mars9 h 00 min - 12 h 00 min (27) à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Management

202411MarsFondamentaux du managementformation en classe virtuelle 5 séquences de 3h les lundis après midi 11, 18, 25 mars 8 avril 15 avril14 h 00 min - (Avril 15) 17 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Fondamentaux management

202412MarsBilan de compétences : Atelier Réseaux sociaux9 h 00 min - 12 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Performance et développement professionnel

202412MarsLes fondamentaux de la taxe d'apprentissageformation en classe virtuelle matins du 12 mars 20249 h 00 min - 12 h 30 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Écoles et CFA

202414MarsStratégie de collecte de la Taxe d'Apprentissageformation en classe virtuelle matins des 14, 19 et 21 mars 20249 h 00 min - 12 h 30 min (21) à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Écoles et CFA

202426MarsTéléphone, accélérateur des versements de la taxe d'apprentissageformation en classe virtuelle matins des 26 et 28 mars 2024 et 2 avril9 h 00 min - (Avril 2) 12 h 30 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Écoles et CFA

Avril

202405MarsCommuniquer et manager en couleurs (formation à distance)formation en classe virtuelle les mardis de 9h à 12h du 5 mars au 2 avril(Mars 5) 9 h 00 min - (Avril 2) 12 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Communication,Management

202411MarsFondamentaux du managementformation en classe virtuelle 5 séquences de 3h les lundis après midi 11, 18, 25 mars 8 avril 15 avril(Mars 11) 14 h 00 min - (Avril 15) 17 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Fondamentaux management

202426MarsTéléphone, accélérateur des versements de la taxe d'apprentissageformation en classe virtuelle matins des 26 et 28 mars 2024 et 2 avril(Mars 26) 9 h 00 min - (Avril 2) 12 h 30 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Écoles et CFA

202409AvrilBilan de compétences : Atelier lever les freins des clients9 h 00 min - 12 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Performance et développement professionnel

Mai

202417MaiBilan de compétences : Atelier accompagner des trentenaires9 h 00 min - 12 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Performance et développement professionnel

202417MaiGestion du temps et des priorités (à distance)formation à distance de 14h à 16h les 17 mai, 22 mai, 31 mai, 5 juin, 5 juillet14 h 00 min - (Juillet 5) 16 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Performance et développement professionnel

202428MaiGérer et animer un réseau d'anciens ALUMNIformation en classe virtuelle matins des 28 et 30 mai 20249 h 00 min - 12 h 30 min (30) à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Écoles et CFA

Configuration des menus dans le panneau d'administration

X