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DECOUVRIR LES OUTILS POUR UNE PEDAGOGIE DYNAMIQUE ET LUDIQUE EN VISIO
Des outils simples et accessibles, Efficaces, Utiles et Nécessaires

Formation de formateurs aux outils digitaux

Découvrir les outils pour une pédagogie
DYNAMIQUE ET LUDIQUE EN VISIO

Des outils simples et accessibles : pour permettre aux formateurs d’utiliser les ressources en ligne pour une pédagogie active.

Efficace : un groupe permettant d’expérimenter avec une palette étendue d’outils digitaux pour stimuler vos apprenants lors de vos sessions de formation

Utile et Nécessaire : sortir de ses habitudes, renouveler son offre, surprendre

 

Objectifs de la formation – être capable :

  • Utiliser les outils pour des sessions d’inclusion engageantes qui donnent le ton de votre formation
  • Transposer vos activités pédagogiques du présentiel au « en ligne » avec les bons outils
  • Mener des questionnaires, évaluation s et recueils d’informations auprès des participants en quelques clics avec le(s) bon(s) outil(s)
  • Encourager la créativité et la recherche d’idées avec des outils favorisant l’intelligence collective
  • Booster la coopération et le travail collaboratif avec les outils adaptés à vos besoins
  • Utiliser les outils de visualisation en vue de co-construction du savoir et de l’expérience d’apprentissage

Durée : 7 heures en 2 ½ journées de 3,5h

Prix en inter : 250€ nets de taxes (éligible au CPF).

Public : Formateur.

Prérequis : Exercer (ou avoir pour projet d’exercer) une activité de formation ou de facilitation inter ou intra entreprises.

Lieu : en classe virtuelle via ZOOM.

PROGRAMME

Les icebreakers digitaux :

  • Les outils adaptés pour créer du lien et inclure les participants à distance
  • Adapter vos icebreakers présentiels couramment utilisés et transposés au digital

 

Les Questionnaires, sondages et (auto-)évaluations :

  • (Auto-)Evaluer les connaissances des participants avant et après la formation
  • Les outils de sondage pour connaître les avis et retours pendant et après la formation
  • Construire des questionnaires riches en contenu audio / vidéo / interaction

 

Des exercices interactifs qui aident à l’apprentissage :

  • Intégrer des quizz vidéo et contenu interactifs dans votre formation distancielle
  • Organiser des défis par équipe conçu par vous ou par les participants eux-mêmes

 

Une Animation ludo-pédagogique en distanciel :

  • Stimuler l’apprentissage par des séquences ludiques
  • Créer des mini-jeux pédagogiques, en ligne utilisables aussi en présentiel

 

Les outils pour faciliter la créativité et la recherche d’idées :

  • Mettre les idées en commun et les structure avec les bons outils digitaux
  • Favoriser le processus d’idéation collective et de brainstorming
  • Pouvoir structurer et évaluer les idées au service du groupe et de l’apprentissage

 

Les outils en ligne de l’aide à la décision

  • Structurer l’usage des outils pour favoriser l’expérience et limiter les frictions
  • Identifier des tendances d’opinions, souhaits et point de difficultés chez les apprenants

 

Les outils de visualisation graphique

  • Transformer les apports des participants en outils visuels qui facilitent l’apprentissage
  • Faire émerger des tendances et perceptions auprès des participants autour d’un sujet

 

Les outils de travail collaboratif à distance

  • Identifier les fonctionnalités requises en fonction du besoin du groupe dans le contexte de la formation
  • Choisir les outils de travail collaboratif en fonction des besoins, niveau d’aisance numérique et ressources.

 

PÉDAGOGIE

Méthode pédagogique : Apports d’outils, expérimentation et partages d’expérience.

  • Exercices en co-construction sur la base et les questions amenées par les participants.
  • Présentation d’une activité pédagogique puis expérimentation pour les participants et débriefing
  • Donner une vue d’ensemble des possibles en matière d’outil digitaux du formateur en les expérimentant d’abord en tant que participant.
  • L’expérience personnelle vise à faciliter l’identification des outils que le formateur pourra implémenter au sein de ses formations
  • La pédagogie active pour élaborer à l’aide du groupe, votre propre savoir et savoir-faire. Une démarche précieuse pour faire émerger vos questionnements, partager vos découvertes, mieux comprendre et vous emparer de concepts-clés

Matériel pédagogique : Salle Zoom, Supports, carte mentale récapitulant l’ensemble des outils digitaux du formateur explorés lors de la session de formation

Intervenant : Formateur avec 12 ans d’expériences sur les outils du numérique

 SUIVI et ÉVALUATION : Document d’évaluation de satisfaction et Attestation de présence / Attestation formation individualisée. Certification TOSA sur les outils digitaux.

Avis sur la formation

N/C

Note
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