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Utiliser le DISC comme formateur, consultant, manager,…. Connaitre le concept DISC, apprendre à le restituer, adapter DISC à son métier

Formation Utiliser le DISC® dans sa pratique professionnelle

(formation, bilan de compétences, management, commercial,…)

 

Et vous de quelle couleur êtes-vous ? et vos clients de quelles couleurs sont ils ? Utiliser le DISC dans vos pratiques professionnelles pour plus d’efficience dans la communication, la transmission de compétences…

 

Objectifs de la formation – être capable :

  • Maîtriser la méthode et le concept DISC® les couleurs
  • Présenter et restituer un profil DISC® à une personne, une équipe
  • Décliner le contenu théorique et pratique des couleurs dans sa pratique professionnelle comme formateur, consultant, manager

programme couleurs

 

 

Durée : 22 heures décomposées

  • Travail personnel tutoré par le formateur sur la base de vidéos, tests et documents rédigés – environ 5h
  • Classe virtuelle : 3 Séquences collectives à distance de 3 heures et 3 séquences de 2h en collectif – 15 heures
  • accompagnement par l’analyse de la pratique : 2h (ateliers mensuels de 2h sur inscription – offert les 3 mois qui suivent la formation)

Prix : 1500€ nets de taxes dont 3 tests DISC®.

Public : Formateur, consultant, coach, managers

Lieu : à distance pour une application de type ZOOM. Connexion à la plateforme LMS Moodle d’HUMANEM.

Prérequis : Aucun si ce n’est d’accepter de répondre au questionnaire portant sur la connaissance de son comportement (DISC® les couleurs)

important

 

 

Couleurs DISCcouleurs DISC

PROGRAMME

Séquençage

Séquence 1 individuelle tutorée (1h):

Présentation de la formation et de ses modalités

Se présenter et définir ses attentes et ses objectifs personnels.

Répondre au questionnaire DISC en ligne.

Vidéo, forum, exercices

 

Séquence 2 collective à distance avec formateur (3h00) :

Poser les bases de la communication et découvrir la théorie du DISC.

S’approprier ses modes de fonctionnement à partir des résultats au test DISC

 

Séquence 3 collective à distance avec formateur (2h00):

Approfondir sa compréhension du modèle et des différents modes de fonctionnement

Vidéos et documents d’approfondissement du modèle et exercice

Restituer un profil DISC®

 

Séquence 4 et 5 collective à distance avec formateur (2x2h00) :

Apprendre à reconnaître les autres modes de fonctionnement et comprendre les besoins sous-jacents. Illustrer par des exemples (collègues et interlocuteurs professionnels).

 

Séquence 6 individuelle tutorée (2h) :

Préparer une restitution individuelle à 2 clients

 

Séquence 7 collective à distance avec formateur (3h00) :

Adapter et utiliser le DISC® dans sa pratique professionnelle comme consultant, comme formateur, comme manager

 

Séquence 8 individuelle tutorée (2h00) :

Préparer une restitution d’équipe

 

Séquence 9 collective à distance avec formateur (3h00):

retour d’expérience et débrief pour donner suite aux premières restitutions client

 

Séquence 10 Atelier d’analyse de la pratique (2h)

 

programmer

 

 

Utilisation du DISC En vidéo :

 

 

 

PEDAGOGIE

  • Méthode pédagogique : Diaporamas, vidéos, échanges et partages d’expérience.
    Exercices et études de cas spécifiques à l’entreprise.

 

Alternance d’exposés méthodologiques et d’exercices pratiques avec jeux de rôles et mises en situation sur des exemples concrets tirés de la situation professionnelle des participants.

 

Pour favoriser l’assimilation de la matière, cette formation combine deux approches :

 

  • L’expérience personnelle vise à faciliter la prise de conscience des mécanismes cérébraux impliqués dans nos comportements acquis au fil de nos vécus.
  • La pédagogie active pour élaborer à l’aide du groupe, votre propre savoir et savoir-faire. Démarche précieuse pour faire émerger vos questionnements, pour partager vos découvertes, pour mieux comprendre et vous emparer de concepts-clés.

Pour instaurer un état d’esprit propice à l’ouverture, à la prise de recul, à la curiosité face à une matière innovante qui parfois bouscule certaines idées reçues.

  • Matériel pédagogique : ordinateur connecté avec caméra, micro et application ZOOM, plateforme LMS Moodle

 

certification

 

 

SUIVI et EVALUATION : Document d’évaluation de satisfaction & Attestation de présence / Attestation formation individualisée.

Avis sur la formation

N/C

Note
  • 5 étoiles0
  • 4 étoiles0
  • 3 étoiles0
  • 2 étoiles0
  • 1 étoiles0

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Mars

202405MarsCommuniquer et manager en couleurs (formation à distance)formation en classe virtuelle les mardis de 9h à 12h du 5 mars au 2 avril9 h 00 min - (Avril 2) 12 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Communication,Management

202406MarsGestion et Management de Projetformation à distance 4 Mercredi matins du 6 mars 27 mars9 h 00 min - 12 h 00 min (27) à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Management

202411MarsFondamentaux du managementformation en classe virtuelle 5 séquences de 3h les lundis après midi 11, 18, 25 mars 8 avril 15 avril14 h 00 min - (Avril 15) 17 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Fondamentaux management

202412MarsBilan de compétences : Atelier Réseaux sociaux9 h 00 min - 12 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Performance et développement professionnel

202412MarsLes fondamentaux de la taxe d'apprentissageformation en classe virtuelle matins du 12 mars 20249 h 00 min - 12 h 30 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Écoles et CFA

202414MarsStratégie de collecte de la Taxe d'Apprentissageformation en classe virtuelle matins des 14, 19 et 21 mars 20249 h 00 min - 12 h 30 min (21) à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Écoles et CFA

202426MarsTéléphone, accélérateur des versements de la taxe d'apprentissageformation en classe virtuelle matins des 26 et 28 mars 2024 et 2 avril9 h 00 min - (Avril 2) 12 h 30 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Écoles et CFA

Avril

202405MarsCommuniquer et manager en couleurs (formation à distance)formation en classe virtuelle les mardis de 9h à 12h du 5 mars au 2 avril(Mars 5) 9 h 00 min - (Avril 2) 12 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Communication,Management

202411MarsFondamentaux du managementformation en classe virtuelle 5 séquences de 3h les lundis après midi 11, 18, 25 mars 8 avril 15 avril(Mars 11) 14 h 00 min - (Avril 15) 17 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Fondamentaux management

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202409AvrilBilan de compétences : Atelier lever les freins des clients9 h 00 min - 12 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Performance et développement professionnel

Mai

202417MaiBilan de compétences : Atelier accompagner des trentenaires9 h 00 min - 12 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Performance et développement professionnel

202417MaiGestion du temps et des priorités (à distance)formation à distance de 14h à 16h les 17 mai, 22 mai, 31 mai, 5 juin, 5 juillet14 h 00 min - (Juillet 5) 16 h 00 min à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Performance et développement professionnel

202428MaiGérer et animer un réseau d'anciens ALUMNIformation en classe virtuelle matins des 28 et 30 mai 20249 h 00 min - 12 h 30 min (30) à distance (classe virtuelle)Categorie d'évenements:Écoles et CFA

3 réponses sur "Marketing de soi et prise de parole en public"

  1. Un grand gain de confiance

    Une meilleure connaissance de mes besoins et de mon potentiel. Frédérique Mercier, la formatrice du marketing de soi a su me mettre en confiance. Elle m’a montré le chemin pour savoir parler de moi tout en respectant ma retenue. Aujourd’hui, je mets en pratique ses conseils. Je pense être plus claire dans la communication de mes savoir-faire et savoir-être. J’ai gagné en confiance.

    La formatrice et sa formation sont formidables. Si on désire être en accord avec soi-même et mieux se définir pour mieux se vendre, il faut faire cette formation. La méthode développée par Frédérique Mercier permet de se découvrir avec douceur et certitude.

  2. Annick LEPINE dit :

    Vivant

    Grâce à cette formation j’ai pu avoir une meilleure analyse des « talents » et des « valeurs ».
    Ambiance très vivante et relations positives

  3. confiance

    Cette formation apporte une meilleure connaissance de soi (de ses valeurs professionnelles, …) pour pouvoir mieux communiquer.
    La formation est sur mesure, la formatrice s’adapte à chaque situation, apporte des solutions, …

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0 réponses sur "Ethique et Déontologie des consultants en bilan de compétences"

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