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coaching : accompagnement au développement personnel et professionnel par l’écoute appropriée, le questionnement et les suggestions,

Accompagnement au développement
personnel et professionnel : Coaching

Coaching : accompagnement au développement personnel et professionnel par l’écoute appropriée, le questionnement et les suggestions,

Durée : 6 séances

Prérequis : Aucun

Public : Tout public

 

Le coaching est :

  • Une technique d’accompagnement au développement personnel et professionnel : par son écoute appropriée, son questionnement et ses suggestions, le coaching permet à la personne de clarifier et d’atteindre un objectif et de trouver en elle les ressources qui lui permettrons d’entreprendre une action, de changer, de faire changer
  • Le coach est un révélateur/activateur de ressources
  • Une démarche qui permet l’appropriation par le coach des solutions et moyens d’atteinte de l’objectif qui viennent de lui et garantissant le changement dans la durée

 

Matériel pédagogique :

  • Vidéoprojecteur, Paper Board, Polycopiés

 

Pédagogie :

  • Méthodes pédagogiques : Diaporamas, vidéos, échanges et partages d’expérience
  • Exercices et études de cas spécifiques à l’entreprise
  • Travail en sous-groupe
  • Réflexion sur des cas réels et mises en situation
  • Apports méthodologiques illustrés par des exemples tirés de vos expérience

 

Suivi et évaluation :

  • Document d’évaluation de satisfaction & Attestation de présence / Attestation formation individualisée

 

Programme :

  • L’intervenant s’appuie sur une pédagogie de questionnement :
  • Qui actionne les leviers du changement
  • Met le professionnel dans un processus d’apprentissage permanant
  • Et renforce les compétences par la recherche et la mobilisation des ressources personnelles

 

  • Cette pédagogie est aussi une présence, qui est plus axée :
  • Sur la personne que sur l’objectif, le coach est le garant que la personne se centrera sur l’objectif
  • Sur les processus que sur les contenus, nonobstant ls apports sur les contenus spécifiques comme les ingrédients d’un projet, les éléments d’une bonne communication
  • Sur les ressources que sur les points d’amélioration

 

  • Cette pédagogie délibérément positive,
  • Développe la confiance dans une meilleur cohésion
  • Enrichit les méthodes
  • Libère les potentiels

 

  • Véritable pédagogie de l’exportation d’énergie positive, elle se déroule dans un climat de confiance et dans la confidentialité

 

Le coach :

  • Choisir le coach, une première étape qui vous appartient. Néanmoins, nous pouvons établir une préconisation en fonction de la personne, du contexte et des objectifs à atteindre

 

  • Le coach est neutre et bienveillant

 

  • Le coach écoute attentivement, en pratiquant l’art du questionnement

 

  • Le coach, une fois les objectifs clairs, s’assure, cela fait partie intégrante de son expertise, que la coaché « veut » réellement atteindre ses objectifs

 

  • Le coach met son client dans un état de réflexion et d’action l’amenant à prendre les bonnes décisions dont il assure l’entière responsabilité, traçant son chemin

 

  • Le coach est dans l’authenticité, il peut être amené à bousculer son coaché

 

  • Le coach transmet la capacité de transformer les problématiques en objectifs positivement formulés

 

Autres formations :

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